Thursday, July 8, 2010

Something About Maths

∙ÃßÄ¢_ çÏÞ∙ÕᢠçÏÞ∙Ïá¢

RµÃAßW øØ¢ ©IÞÕáKæÄBæÈÏÞÃí?Q
RµÃAßW øØ¢ ©IÞÕáµÏˆæˆÞ, ©IÞAáµÏçˆQ
R¦, µÃAßW øØ¢ ©IÞAáKæÄBæÈÏÞÃí?Q
R®ÈßAá ‹ÄcÎÞÏßGùßÏ߈, ¦ÕáçOÞæÜ ÉùÏÞ¢. ¦Æc¢ ÈNZ çºÞÆc¢ çÈÞAáKá.
substitute æºç‡I equation textW ®Õßæ¿æÏCßÜᢠ©IÞµá¢. ¥Äá ÄßøEá Éß¿ß‚í algebraÏᢠcalculus©¢ ¦ÕÖcJßÈá çºVAáKá, ¥æMÞ Èˆ øØÎÞÏßøßAá¢!R
Q§dÄ ÌáißÎáGÃæÎK߈, ©JøÎáU
guide µ¿ÏßW µßGá¢R
Q¦ ¥Äá µßGá¢R
"®ç¿Þ ¾ÞX çºÞÆß‚Äí µÃAí ®BæÈ øصøÎÞAÞ¢ ®KÞÃíRhow can we have fun with maths?"dÉÖØñ ÖÞdØñ¼í¾ÈÞÏ A.Demorgan} ®LÞÃí ÉùEßGáUÄí?R
QÙí...R
Q®Lá çÎÞV∙X! R
the moving power of mathematics is not reasoning but imagination"Q
R¦, ²æA ²øá ºßLÏÞÃçˆ?!Q
RºßLçÏÞ! ºßL ÎÞdÄ¢ çÉÞø, ºßLÏßÜâæ¿ ¥Éd∙ÅßAâ, d∙ÙßAâ. ØÎd∙ÎÞÏ ºßLÏíAí ˉμÞd∙ÎÞÏ ÎÈTá çÕâ.........

RµÃAí §BæÈ øØÎÞAÞX dÖÎßAáçOÞZ §æÄÞøá µÃAá µïÞçØÞ, çÏÞ∙ÞµïÞØí ÄæKçÏÞ ®Ká çÄÞKßçMÞµáKáçIÞ? ¥çMÞZ çÏÞ∙ Éß¿áJÎ߈ÞJÕVAá µÃAá É¿ßAÞX çÏÞ∙Îßçˆ?
ÎÈTßW µÃAᢠçÉÈÏßW Î×ßÏᢠµáJß Èßù‚á çÏÞ∙¢ ÉøàfßAÞÈßùBáK ÉÜVAᢠ§æÄÞøá çÏÞ∙Þ µïÞTˆ, Îùß‚í µøÞæG µïÞTÞæÃK æ¾GßAáK Äßøß‚ùßÕáIÞµáKá. §ÈßÏᢠºßÜVAí ¥æÄÞøá
mortal combat ¦ÏÞÃí øâÉ¢ dÉÞÉßAáKÄí. ÆáøL¢ ÄæK! ®Õßæ¿ÏÞÃá dÉÖíÈ¢? ÎÈTßW ÎÞrᢠçÉÈÏßW Î×ßÏᢠµáJßÈßù‚çMÞZ ÉùÏÞX ÕßGáçÉÞÏÄÞÃí, µáJßÈßùÏíAçÃÞ? ¥¿áAß Õ‚ÞW çÉÞæø? µáJßÈßùÏíAÜᢠ¥¿áAß ÕÏíAÜᢠÄNßW µˆùÏᢠÎÃßÏùÏᢠÄNßÜáU ÌtÎÞÃáUÄí. ¥¿áAß ÕÏíAáKÄáæµÞIí ºßÜ ÉáçøÞ∙ÎÈBæ{ÞæA ©IÞçÏAÞ¢. ¦ÆcæÎÞæA ÌáißÎáGÞÏß æÄÞKáæÎCßÜᢠÉßæK ¥æÄÞøá ÖàÜÎÞµáÎædÄ! µáùE Éf¢ Éáù¢ÍÞ∙æÎCßÜᢠ¥¿áAßÕÏíAÞ¢, ¦æøCßÜᢠçÈÞAáçOÞZ µÞÃæG. ®æLÞøá ÕãJß! Éçf ÎÞÄ¡Ø íí ØÞV §¿ÏíAí µáGßµæ{ ÉxßAÞùáIí.(ÎÞÄ¡Ø í ÉÀßMßAáKÕV øIá çÉøáæICßÜᢠµáGßµZ ²øÞæ{ æÉÞÄáçÕ ÎÞÄ¡Ø í ØÞV ®Ká Õß{ß‚á µÞÃáKá. ¾ÞX §Õßæ¿ ÉøÞÎVÖßAáKÄᢠ¥çBæøJæKÏÞÃí. ÎæxÞøá ØÞæù ¥BæÈ Õß{ßAÞÄßøßAÞÈáU µÞøÃÕᢠØßOß{ÞÃí. ¦ÍcLø¢ 赇ßÜáU Îá¶cæÈ '¦ÍcLø ÎçdLc" ®Kˆ, Îùß‚í 'Îá¶cÎçdLc" ®Ká Õß{ß‚ÞÃá ÎÜÏÞ{ßAá ÉøߺϢ.)

R¥¿áAßÕÏíAW dÉdµßÏ æÄÞGá ÄàIßÏßGßæˆKáùMáÕøáJÞX §ÄÞ Éß¿ßç‚Þ ²øá çºÞÆc¢, ØÞùá ÉùÏá¢. ÉùÏáµ ÎÞdÄΈ çºÞÆcÕᢠÄøá¢. Õß×ÏæJAáùß‚í ØÞV ¾Bæ{æAÞIí ¦ÝJßW ºßLßMßAáKá.(ÄßøáJí:dÖÎßAáKá) ØÞV µáÝß‚ßG ÎÙJÞÏ µáÝßÏßæÜ ¦ÝJßçÜAá ÎáBáçOÞZ ºßÜçMÞæÝCßÜᢠºßÜæøCßÜᢠºßLßAáKáIÞµá¢, ÎáJºí»zÞV µKáµÞÜßµ{áæ¿ ®H¢ çÈÞAÞÈᢠØíÅÜJßæa ÆâøÎ{AÞÈᢠÎÞdÄ¢ ©ÉçÏÞ∙ß‚ ²øá Ø¢∙ÄßÏßW ¦øÞÃí §dÄ ÎÞdÄ¢ algebra Ïᢠcalculus ©¢ geomatryÏᢠtrigonometry Ïᢠ²æA µáJß Èßù‚Äí? (ÕàIá ÄßøáJí:¥¿áAß Õ‚Äí?) Ì×àV ÉùÏáçOÞæÜ §æÄÞøá Æá×ß‚á ÈÞùßÏ ØÞÎâÙßµ ØíÅßÄßÏÞæÃKÞçÃÞ? ®CßW µáFX ÈOcÞøá ÉùEÄá µâ¿ß ³VAâ. ¼àÕ ÕÞÏá ¥dÉÄcfÎÞÏçMÞZ çÜÞµ¢ ÎáÝáÕX ÈßÖíºÜÎÞÏÄáçÉÞæÜ, µÃAá çÉÞÏÞW ÉßæK ®ˆÞ¢ ²øá µÃAÞÕá¢.

ÎáJºí»zÞV µKáµÞÜßµ{áæ¿ æØXØØí ®¿áJ µÞøc¢ ÉùEáÕçˆÞ, §ÕæøBæÈÏÞÃí ®HÞX ÉÀß‚æÄKá çÈÞAÞ¢. ÉIí, ®FáÕ¿ßçÏÞ, ÎÈ£MÞÀçÎÞ ²Kᢠ§ˆÞÄßøáK µÞÜæJ µÞøcÎÞÃí.æºùßÏ Ø¢¶cµæ{Aáùß‚í ÎÈá×cÈí ¼zÈÞ çÌÞÇÎáIí. (Éæf ®H¢ µâ¿ßÏÞW dÉÖíÈÎÞµá¢.) ÉfßµZAᢠÎã·BZAᢠ§Jø¢ ÉøßÎßÄÎÞÏ Ø¢¶c çÌÞÇÎáIí. µÞAµZAí 4 Õæø Äßøß‚ùßÏÞX µÝßÏáÎædÄ.(æÄxßiøßAøáÄí, µÞAÏíAí 4 Õæø ®HÞX µÝßÏáæÎKí ¾ÞX ÉùEßG߈.) ²øá ÕØñáÕᢠÎæxÞøá ÕØñáÕᢠÄNßÜáU ÄÞøÄÎc ÉÀÈJßÜâæ¿ÏÞÃí ®H¢ øâÉ¢ æµÞIÄí ®Ká ÉùÏÞ¢. ¨ ÄÄbJßÈí §¢∙ïà×ßW 'ˉèµµØÞ¢∙Äc¢" ®Ká ÉùÏáKá. ¦Æc µÞÜB{ßW ®HÕᢠÕØñáA{ᢠÜÏßæ‚ÞøáÎß‚á çºVK ÖÌíÆ øâÉJßÜÞÏßøáKá. ©ÆÞÙøÃJßÈí, Ëß¼ß ÆbàÉßæÜ dÉÞºàÈ ÈßÕÞØßµZAí 'çÌÞÜÞ" 10 ÕUÕá¢, 'çµÞçùÞ" 10 çÄBÏá¢, ØçÜÞçøÞ 1000 çÄBÏᢠ¦ÏßøáKá. ÉßKà¿ÞÃí ®HæJ µáùßAáK ÖÌíÆ¢ ÕØñáÕßæa ÉÆJßWÈßKí çÕVÉßøßEÄí.
æùÁí §LcAÞøáæ¿ µâGJßW ÆàæÈÆßæF ®æKÞøá ÕVPÎáIí. ¥Fá Õæø ®HßAÝßEÞW §ÕV ' ®æa èµ ºJá" ®Ká ÉùÏáKá. ¦ 赇ßæa ÉÃß µÝßEá. ²øá èµ µâ¿ß ÌÞAßÏáIí. ÉJÞÏÞW ¥ÄᢠºJá.(§AâGøáæ¿ ®FáÕ¿ßÏßWÈKᢠ²øá dÉصñ ÍÞ∙¢ ÄÞæÝ æµÞ¿áAáKá)
5_®æa èµ ºJá
10_®æa èµµZ ºJá
15_®æa èµµ{ᢠµÞÜᢠºJá
20_ ¾ÞX ºJá


®dÄ ØáwøÎÞÏ dÉçÏÞ∙¢! ®dÄæÏdÄ Ø¢¶cµZ, ®dÄæÏdÄ ¦vÙÄcµZ! ¥AÞÜæJ ·ÃßÄÖÞdØñ¼í¾V ®dÄ çÉæø æµÞKßGáIÞµáçÎÞ ®çLÞ! çÎWMùE dÉçÏÞ∙¢ Îxá ºßÜøáæ¿ §¿ÏßÜᢠÈßÜÈßKßøáKá. Ècá∙ßÈßÏAÞV 99 Èá ÉùEÄá çµZAÞX øØÎáIí. ÈÞÜáçÉV Îøß‚á, øIá èµµZ ºJá,²øá µÞÜᢠºJá, µâ¿æÄ ÈÞÜᢠµâ¿ß! ÈâùßW ÈßKᢠ99 µáù‚ÞW ²øá ÕßøÜÞÃá ÌÞAß. ÎæxÞøá µÞøc¢ ÉùÏæG, §AâGVAí BC 1000_JßW 100 çÉV æÕxßçÏxá Îøß‚á ®Ká ÉùÏÞX æÎÞJJßW 55 çÉæøAâ¿ß æµÞçˆIß ÕøáæÎKá ØÞø¢. µâ¿ÞæÄ ¥¿ßÏßæÜÞøá µáùßMá¢:RçÎWMùE ÖáiÞvÞA{ßW ¦øᢠ¯æÄÞøá ÄøJßÜᢠÕßµÜÞ¢·øÞÏß çø¶æM¿áJßÏßG߈.R ¥ˆÞJÉf¢ ÕßøÜáµZ µáùÏÞX ØÞicÄÏáIçˆÞ!

¥BæÈ 5 ¯HÜßæa ¥¿ßØíÅÞÈÎÞÏß. ÉßKà¿í Ø¢¶cµ{áæ¿ ¥¿ßØíÅÞÈÕᢠ¦ÇÞøÕᢠ10 ¦Ïß. ÈÞ¢ §Kí ©ÉçÏÞ·ßAáKÕ ÆÖÞ¢Ö Ø¢¶cµ{ÞÃí. ºßÜ ØíÅÜB{ßW Ø¢¶cµ{áæ¿ ¦ÇÞø¢ ¦ÏÄí 20 ¦Ãí. ºßÜV 20 ¦ÇÞøÎÞÏß Øbàµøß‚á. dÉÞºàÈ Ø¢ØíµÞøB{ßW ÉáµÝíæÉx ÎÏzÞV ¦ÇÞøÎÞÏß èµæAÞIÄí 20 ¦Ãí.æùÁí §LcAÞøáæ¿ ÉGÞ{Jßæa ¸¿È çÈÞAâ:_R 20 çÉV ¥¿BßÏ ²øá µOÈß, 20 µOÈß ¥¿BßÏ ÌxÞÜßÏX, 20 ÌxÞÜßÏX ¥¿BßÏ ÉGÞ{¢Q ÌÞÌßçÜÞÃßÏAÞV 60 ¦Ãí ¦ÇÞø Ø¢¶cÏÞÏß ©ÉçÏÞ·ß‚Äí. §ÄßÜᢠÕÜßÏ Ø¢µcµZ ¥HßÏÄí ®BæÈæÏçKÞ? ®çHI ÕØñáAæ{ ÄBZAí ®HÞX µÝßÏáK ¯xÕᢠÕÜßÏ Ø¢¶cµÜáæ¿ d∙âMáµ{ÞÏß Äßøß‚áæµÞIí. §BæÈÏáU ®dÄ d∙âMáµZ ©æIKí ÉßKà¿í çÈÞAßÏÞW ÎÄßÏçˆÞ. 11 ÕàÄÎáU d∙âMµ{ÞÏß Äø¢ Äßøß‚í ¥BæÈÏáU d∙âMáµZ ®dÄÏáIí ®Ká çÈÞAß ¦¿áµ{áæ¿ ®HæοáJÄÞÏß ç×µíØíÉßÏV ‹ÄßÏßÜáIí. d∙âMáµ{ÞÏß Äø¢Äßøßæ‚HßÏÄÞÏß çÙÞÎùᢠÉùÏáKáIí.

¥BæÈ Ø¢¶cµZ ÎÈá×cæa ØáÙãJÞÕáµÏÞÏßøáKá. æÕùáæÄ ¦¿ßæÈ ®HßæAÞIßøáKÞW çÉÞøÞ ®Ká¢, dÉÉFæJ ¥ùßÏÃæÎKᢠ¦VæAÞæAçÏÞ çÄÞKßÏçMÞZ ¥ÕV Õ{VJßæÏ¿áJá ÉÞµæM¿áJß §Ká Ø¢¶cµZ ®Õßæ¿ ÈßWAáKáçÕÞ, ¥Õß¿¢ Õæø æµÞæIJß‚ßøßAáKá. §KæÜ Ø¢¶cµW ÈßKßøáKß¿JˆçdÄ §Ká Ø¢¶cµZ ÈßWAáKÄí. Ø¢¶cµZ ÎxÎ߈ÞJÕÏᢠÈÞÖÎ߈ÞJÕÏᢠ¦Ãí.¦µÞÖ ç∙Þ{BZ çÉÞæÜ ¥Õ Øád∙ÞÙcÎÞÃí. Ø¢¶cµ{áæ¿ ÖÞdØñ¢ dÉÉFJßæa ÄÞçAÞW ¦Ãí. ÉùEÄí èÉÅç∙ÞùØí ¦Ãí.Algebra ÏᢠCalculus©¢ geomatry Ïᢠtrigonometry Ïᢠ®ˆÞ¢ dÉÉFæJ ¥çÈb×ß‚ ÎÈá×cæa ³Vε{ÞÃí.
R
one should study mathematics because it is only through matheatics that nature can be conceived in harmonious form"-Birkhoff

dÉ‹ÄßÏáÎÞÏß §dÄÏÇßµ¢ Øbøç‚V‚ µÞÃßAáK ÎæxÞøá ÖÞdØñÖÞ¶ µæIJáµÄæK ÌáißÎáGÞÃí.ØÎÞLø çø¶µZ µâGß ÎáGÞJÕÏÞÃí ®Ká ÉùEá ÄàVAᢠÎáOí ¥Õ ¥ÈLÄÏßW µâGßÎáGáKá ®KÄßÈá proof ÕøáKá. øصø¢ ÄæK. BigBang Theory çµGßGáIçˆÞ? dÉÉFJßæÜ ®ˆÞ ÎÞTᢠ²øá ÌßwáÕßW çµdwàµøß‚ßøßAáKá. ¥Äßæa ÕcÞØÎÞµæG 10^-25(10 raise to -25)
cm©¢ ¥ÄßÈá ºáxᢠ®LÞÃí? ²KáÎ߈. ²KáÎßæˆKá ÉùEÞW? ÖâÈcÄçÉÞÜá¢! §ÄᢠøصøæÎKá çÄÞKáKßçˆ?(ÎÈTßÜÞµÞJ µÞøcBZ ºßÜçMÞZ øصøæÎKá ÉùÏáKÄᢠ͢∙ßÏÞÃí) bigBang æÈMxß ÉßKà¿á ÉùÏÞ¢.ØÎÞLø çø¶æÏ¿áAâ.
øIí ØÎÞLø çø¶µZ,
y=a ®KÞW 0x+1y=a ®Ká¢,
y=-a ®KÞW 0x+1y=-a ®Kᢠ®ÝáÄÞ¢
1/0 = ¥ÈL¢(
@) ®æK¿áAÞæÎKÄßÈÞW,
@ * x Èí ®Lá ÕßÜ æÕÃæÎCßÜᢠÈWµÞ¢.
x ¥ÈLÎÞµáçOÞZ ²KÞÎæJ çø¶ÏßW 0x=a ®KᢠøIÞÎæJ çø¶ÏßW 0x=-a ®KᢠÈWµßÏÞW, çø¶µZ ØtßAáKÄÞÏß µÞÃÞ¢. µ¿ÜÞØßÈí ÕÜßMAáùÕÞÏÄßÈÞW Õø‚á µÞÃßAÞX ÌáißÎáGÞÃí. ÌáißAá ÕÜßMAáùÕ߈çˆÞ?!(©UÕV fÎßAáµ) ¥ÈLÄÏßW ØtßAáK ®Ká ÉùÏáçOÞZ ¥ÈLÄæÏ µÞÃß‚á ÄøáÕÞX µÝßÏ߈. Éçf ¥ÈÄÄÏáæ¿ dÉçÄcµÄµZ ÎáJºí»zÞV ÉçI µIáÉß¿ß‚ßGáIí. ®CßÜᢠdÉÉFÕᢠآ¶cµÜᢠ¥ÈLÎÞÏßJæK ÈßÜæµÞUáKá.

²øá ÉøßÎßÄ Ø¢¶cçÏÞç¿Þ ¥ÈLçJÞ¿á ÄæKçÏÞ ¥ÈL¢ µâGßÏW ¥ÈL¢ ÄæKÏÞÃá ËÜ¢.
¥ÈLÄÏßW ÈßKí ²øá ÉøßÎßÄ Ø¢¶c µáù‚ÞW ¥ÈL¢ ¥ÕçÖ×ßAá¢.
²øá ÉøßÎßÄ Ø¢¶cçÏÞ ¥ÈLæJJæKçÏÞ ¥ÈL¢ æµÞIá ∙áÃß‚ÞÜᢠ¥ÈL¢ ¦Ãí ËÜ¢


'ÉâVÃÎÆ£ ÉâVÃÎßÆ¢
ÉâVÃÞÄí ÉâVÃÎáƺcçÄ
ÉâVÃØc ÉâVÃÎÄÞÏ
ÉâVÃçÎÕÞÕÖß×cçÄR
        [ÖÞLßÎdL¢_¨ÖÞÕÞçØcÞÉÈß×Jí]

Wednesday, July 7, 2010

Charitable work from the youngsters-A Harthal Day from kizhur


SI inaugurating the programme
Kizhur:The youngsters here revealed their generous mentality to service the society as they planted shade giving trees in the roadside in the harthal day of 5th July 2010. The plants were sponsored by the "Samskruthi" club in Adaykkaputhoor who has been working closely to the nature for years. The programme was inaugurated by Sub Inspector of police, Cherpulassery by planting one of our trees in the roadside. "This is a Charitable programme to conduct and this should be a model to the others in joining in social activities" he said. He also advised to protect and nurture the plants carefully till they are mature enough